【020】童年時上手術台的經歷

【020】童年時上手術台的經歷

孩子生病是最讓父母憂心的,一直關注孩子教育的潘南弘(大家一般稱他的英文名Henry)分享了童年一次做手術的經歷,幫助家長更好地理解孩子在面對健康困惑時的心情與感受。

也許因為他是個早產兒,兒時的Henry體弱多病,時常感冒,扁桃體經常發炎,嚴重的時候一個月發炎兩次。

家庭醫生會開抗生素來消炎,吃藥成了他的家常便飯。那時醫生一般只開現時一半的劑量,吃完藥炎症並不完全消,長大後,他才知道,抗生素要吃全劑,否則容易產生抗藥性。

1962年Henry讀小學六年級時,一位醫生向他父母建議,做個小手術切除Henry的扁桃體,他就不大會有這個問題了。

這位醫生給他做過割眼睛膿包的小手術,並在當地知名的一家私人醫院經常做小手術,很有經驗,於是媽媽聽從了他的建議。

從未上過手術台的Henry知道後相當緊張,他問父母手術是怎麼回事,可他們也一無所知。

當時做這個手術治療扁桃體發炎的孩子並不少,跟同學交流這件事,他們告訴Henry,做完手術就有好吃的。

手術前一天,他按照規定住進醫院等候,有一位護士照看他。

印象中的護士應該是溫柔的,可是照看Henry的護士卻很兇,總是嚇唬他說,如果不聽話,媽媽就不能留在病房陪他。因而護士在他的童年留下了不好的印象:護士真討厭。

可在後來,他遇上了一位溫柔體貼的護士,還相愛結婚。緣分真是妙不可言。

做手術要求清空腸胃,他被餵了瀉藥,吃完後就一直往廁所跑,瘦弱的他拉得筋疲力盡。

進手術室後,他還記得有一些管子被插到身上,然後醫生要他深呼吸,照做後好像不能呼吸,讓他感覺很不好,以為自己要斷氣了,擔心是否被壞人騙了。於是開始掙扎,大聲喊叫,可是眼前一黑,就完全失去了知覺。

醒來時他記得還是在手術室,醫生告訴他,手術已經完成了。可他意識模糊,不能說話,並又睡過去了。

再次醒來時,Henry發現他已經躺在病房,媽媽在旁邊。他感覺到喉嚨痛,同時無法講話。媽媽遞給他一張紙,親切地說:「有甚麼需求,就寫在紙上」。

在接下來兩天的日子裏,他就這樣和父母交流。父母給他解釋,手術前深呼吸吸進了麻醉劑,這樣切除扁桃體時就不會感覺到疼。

手術過程雖然讓他不太舒服,但隨後Henry發現,同學說得沒錯,做完手術真的有好吃的。

醫生說做完手術喉嚨有傷口,不能吃熱的、硬的東西,建議父母給他吃涼的軟的食物,包括他最愛的冰淇淋,還有Jelly。每天每餐可以吃冰淇淋,對孩子來說,自然是開心而滿足,手術產生的不快很快就忘記了。

手術後大約十天,他的飲食恢復正常,此後沒有再出現扁桃體發炎的問題。

 

【019】爬上屋頂看星星

【019】爬上屋頂看星星

浩瀚的星空常常會引發孩子們頭腦中無限的疑問,一直關注孩子成長的我們華人服務社創社主席暨現任義務執董潘南弘(Henry),分享了他少年時代爬上屋頂觀察星座的經歷,鼓勵那些喜愛科學的孩子們。

小時候的Henry對一切都充滿好奇,隨着年齡的增長,他對天文知識越來越感到有興趣,其中包括想知道如何辨認星座。

恰好,父親修建房子的時候,在二樓適當的地方搭了一個有遮蓋的平台,爬上遮蓋便可以安全地爬上屋頂,而屋頂的斜度不大,是較為平頂的設計,總體是上到屋頂後將是安全的。於是,當他年齡稍大念中三的時候,父親對他爬上屋頂觀察星空很支持。

父親還給他買了一個望遠鏡,夜幕來臨時,Henry就爬到屋頂看星星。但他發現,其實這個望遠鏡看的清晰度跟裸眼看差別並不大。那時環境燈光污染沒有現在這麼嚴重,夜空還很明亮,哪怕他戴着近視眼鏡,觀察星星也是不成問題的。

剛開始,看着繁星滿天的夜空,要認出想要看的星星並不是那麼容易,他找到對天文有興趣的同學一起研究。有一次,一位同學帶來了一張特別有趣的星空圖,給了他很大的幫助。這張圖上有圓盤能旋轉,轉到不同的角度,代表着不同的時間,會見到不同的星座出現。

Henry向同學借來這張星空圖,根據星空圖觀察天空,看得入迷的時候能看到半夜。

新加坡氣候溫暖,沒有冬天,所以夜晚並不寒冷,大約十一月下旬到十二月上旬的時候,他看到了美麗的獵戶座,被發光的星雲籠罩,而其中有三顆星連成一條很直的短線,被形象化成獵人的腰部,這三顆星向左下延伸,可以找到天狼星,因而獵戶座可能是天空中最容易辨認的星座。

看得久了,他對天體的運動有了更深的認識,因為地球有自傳,每個鐘頭出現的星座其實是不一樣的,星座的位置也會變化,比如北斗七星,一晚上斗柄的方向可以從東邊轉到西邊。

一年看下來,他發現每個月天空中的星座原來也是不一樣的。有時遇上自己特別感興趣的星座時,Henry就用自己的小小照相機,拍下星空的照片留作紀念。

結語:

Henry建議家長們多帶孩子們去博物館,培養他們對科學的興趣。他曾經帶孩子去堪培拉科技館,當時讓孩子們印象深刻的就是:看到整晚變動着的星座圖。

而位於南半球的澳洲是絕佳的觀星之地,澳洲國旗就有南半球的標誌性星座:南十字星座,大小麥哲倫星座也只能在南半球觀看到。由於現在環境燈光受污染,在市區並不容易觀星,去燈光少的郊區,可以見到那些獨特的星座,欣賞到最炫麗的銀河。

圖:新加坡星座地圖(圖片來源:新加坡科學中心)

偉績呈現仰神光  婉言誦詩顯淑嫺   —  訪義工葉偉光牧師黎婉嫺師母伉儷

偉績呈現仰神光 婉言誦詩顯淑嫺 — 訪義工葉偉光牧師黎婉嫺師母伉儷

與葉偉光牧師(Sidney WK Yip)伉儷約了在我社的頤養院進行採訪,也讓筆者見證了一次特別的基督教禮拜儀式:雖然沒有了教堂那種莊嚴的氛圍,但此刻安靜的電視娛樂室裏那幾位沉浸在吟唱聖詩中的長者身影,卻讓旁人感覺到一種神聖的力量。

當葉牧師為頤養院的長者們做完基督教禮拜之後,我們轉到了活動室外面的「香港巴士站牌」打卡點旁邊的桌子,開始了訪談。

我們的採訪就從聊家常開始,當談到如何與華人服務社結緣時,葉牧師打開了心扉、娓娓道來:「我們是1995年從香港移民來到澳洲悉尼的,早在1981年在香港生活的時候我們就在社區中心當義工,這也許是一份對基督教的初心吧。」

「剛到悉尼的時候,我忙着開餐館做生意、起早貪黑,賺錢養家;不過,每逢放假,我們還是會去教會幫忙做義工,這種堅定的信仰一直也沒有改變。等女兒和兒子逐漸長大之後,我在2014年下了決心要作出改變,結束了餐館的生意轉去攻讀神學;三年讀下了24門課程,畢業之後全職投身到宗教的事業中去。」

這時,師母黎婉嫺(Mandy)插話道:「作為一名深受傳統文化熏陶的妻子,我完全理解並支持先生的選擇,他去攻讀神學,我也決定報讀選修社工的專業課程;因為我在香港的時候也是從事照顧弱智兒童的工作,所以,我們夫妻倆又一次走進了課堂。」

聽着這對伉儷的對話,筆者真切地感受到了中華文化傳統中那種「夫唱婦隨」的場景:賢惠的妻子,一直是先生背後那個最堅實的後盾。

「畢業後,我們就專注於在宗教領域上的侍奉;另外,也安排一些時間外出做義工。包括在周澡泮頤養院介紹福音,提供基督教禮拜儀式等。」師母補充道。

這時,葉牧師接過了話題說:「我現在主要負責Campsie華人公理會(Chinese Congregational Church)的日常運作,而我們教會又與CASS的頤養院(CASS Campsie RACF)毗鄰。一次偶然的機會,認識了華人服務社並與之合作。從2025年開始,我們教會每月為頤養院提供一次基督教禮拜,讓行動不便又有宗教信仰的住客能夠繼續他們的靈性生活,並保持良好的心理健康。」

葉牧師坦言:「部分的住客原來就是基督教徒,因為各種的原因入住了頤養院卻不得不離開自己的教會和信仰,會承受心靈空虛的壓力;現在我們把讀經和禮拜儀式等重新帶進了頤養院,極大地滿足了這些長者的精神需求,深受大家的歡迎。」

師母也分享道:「有一次,一名長者在我們準備離開時一邊在我的手上塞了幾塊餅乾一邊感動地說,感謝你們把基督的信仰和愛帶進了這裏,讓我再一次感受到神與我同在。她那緊握的雙手一直不願意放開,讓我感到很溫暖,就好像握住了媽媽的手一樣。這小小的舉動頓時讓自己感到,所有的辛苦與付出都值得了:能夠讓長者的臉上露出笑容、感受的大家庭般的溫暖,不正是神的旨意嗎?」

葉牧師接著分享道:「每次的活動我們都會根據具體的情況作出合適的安排,會通過講故事的形式帶出一些宗教的道理、利用音樂、唱歌或者圖畫這些生動的方法來與長者們互動,增加活動的現場感和親切感,拉近彼此之間的距離,以達到更好的效果。」

聽着這對伉儷的分享,筆者也被他們的那份真誠所感動了:「我們自己的父母也會因為年老而慢慢地離去,感恩上帝再給了我們機會去接觸到不同的長者們,為他們帶去快樂;看到了他們的笑臉,我們的每一分努力和付出都是非常值得的了。」

筆者也願以一副嵌名聯表達心中的敬意:

「偉績呈現仰神光;

婉言誦詩顯淑嫺。」

音樂療癒人心 — 記音樂治療工作坊點滴

音樂療癒人心 — 記音樂治療工作坊點滴

音樂是一種跨越語言、文化與年齡的溝通媒介,不但能傳遞情感,更擁有陪伴與療癒人心的力量。對澳洲的新移民家庭而言,面對語言、文化及生活環境轉變所帶來的挑戰,善用音樂作為媒介,有助突破語言限制,促進彼此互動與理解。

 

不久前,華人服務社定居及健康服務部,為多元文化背景的青少年及其家庭舉辦了一場音樂治療工作坊,充分展現了音樂促進交流與建立連結的力量。

 

夥伴小黃向筆者介紹說:「這次活動,我們邀請了Unison Music Therapy的音樂治療師,帶領青少年及其家人透過音樂互動、節奏遊戲及親子創作,在輕鬆愉快的氛圍中抒發情緒、增進親子關係,同時加強社區連結。」

 

「活動開始時,治療師邀請參加者圍坐成圈,以一首簡單而溫馨的歡迎歌曲,帶動現場氣氛。起初,不少人仍顯得有些拘謹,只是輕輕拍手配合節奏;隨著旋律一遍遍響起,大家逐漸放鬆,開始跟著哼唱,現場笑容漸多,氣氛也愈來愈熱絡。」

 

「接著,治療師介紹了沙錘、鈴鼓、小鼓、三角鐵、雨聲筒及非洲鼓等樂器,鼓勵大家自由探索與體驗。孩子們從最初小心翼翼地敲擊,到漸漸融入節奏,甚至主動帶領拍子,展現出愈來愈多的自信與參與感。」

 

「在節奏遊戲及童謠互動環節中,治療師透過簡單易懂的指令,引導大家拍手、回應節奏,並安排多項親子合作活動。原本在一旁觀看的家長,也逐漸投入其中,與孩子一同參與,現場互動更加頻繁,歡笑聲此起彼落。」

 

「即使部分參與者的英語能力有限,仍能自然融入活動。音樂成為跨越語言與文化的橋樑,減少了表達上的壓力,也讓來自不同背景的家庭更容易投入其中,共同享受參與的樂趣。」

 

「隨後進行的『敘事創作及家庭繪畫』環節,治療師播放柔和的音樂,邀請每個家庭依據當天的感受進行創作。有的家庭描繪旅行回憶,有的孩子以繽紛色彩表達內心情緒,也有人透過大樹、海洋與家的意象,象徵安全感與歸屬感。創作過程中,家長與孩子耐心交流、共同討論內容,完成了一幅作品,也完成了一次珍貴的心靈對話。」

 

小黃欣慰地說:「分享作品時,不少平日較為內向的孩子,也願意主動向大家介紹自己的創作,勇敢表達內心感受。許多家長表示,這是他們第一次接觸音樂治療,感到新鮮有趣,也珍惜能放慢腳步,與孩子一起靜心創作、交流情感的難得時光。」

 

透過小黃的分享,筆者感受到音樂治療有助於情緒支持,促進多元文化家庭彼此交流、融入社區。在安全友善的環境中,新移民家庭建立了連結,也為適應澳洲新生活增添了信心與力量。

 

(圖:華人服務社定居及健康服務部為多元文化背景青少年及其家庭舉辦了音樂治療工作坊)

從培訓到就業 滿足行業需求 — 記三級護理證書課堂點滴

從培訓到就業 滿足行業需求 — 記三級護理證書課堂點滴

隨着澳洲人口老齡化,高齡護理成為最具發展潛力的行業之一。政府預測未來十年護理及社區照顧人手將持續短缺,具資格人員需求殷切。對不少多元文化社區的新移民而言,修讀三級護理證書(Certificate III in Individual Support),是投身護理工作的敲門磚,也是融入澳洲社會的重要一步。

 

多年來,華人服務社一直與澳洲多家註冊培訓機構合作,開辦三級護理證書課程,為業界培育人才。為了解課程特色,筆者特意走訪課堂,與導師及學員交流,聆聽他們的學習體驗。

 

課程導師表示:「護理工作講求的不只是知識,更是判斷能力。因此,我們透過案例分析、小組討論及情境模擬,把理論與實際工作結合,讓學員明白每一項護理程序背後的原因,而不只是知道怎樣做。理解『為什麼』,才能更快適應職場。」

 

課程的實用性,是不少學員一致認同的優點。一位學員說:「課堂內容沒有流於照本宣科,而是圍繞日後工作所需的技能,每一課都能直接應用於護理工作,對將來求職幫助很大,我一定會推薦給有興趣的朋友報讀。」

 

另一位學員附和: 「課堂幾乎每星期都有不同形式的實務訓練,從角色扮演、護理設備操作,到模擬照顧長者,再到高齡護理院舍觀摩學習,讓我更了解日常護理工作的真實面貌。到實習時,我已經有一定認識,自然更有信心。」

 

身旁的就業及培訓服務夥伴小翁欣慰地說:「服務社一直致力協助多元文化社區人士提升專業技能,並把所學轉化為就業機會。目前,大部分畢業生已投身高齡護理行業,分別於頤養院、家居護理支援服務工作,或加入我們團隊,繼續服務社區長者。」

 

或許有人問,為何課程必須以英語授課,而不能使用學員熟悉的語言?小翁解釋:「三級護理證書屬澳洲全國認可資格,按規定必須以英語授課,學員入學前亦須通過英語能力評估。不過,根據我們多年的觀察,大部分學員並非英語能力不足,而是缺乏開口說英語的信心。經過數個月的全英語學習後,他們不但能順利完成課程,英語能力亦有明顯提升,與導師、同學及實習機構人員溝通時也更加自然、自信。」

 

「即使不少畢業生主要服務與自己使用相同語言的長者,日常工作仍離不開英語。閱讀護理紀錄、填寫文件、使用工作指引,以至與醫生、護士及其他護理人員溝通,都需要運用英語。因此,在澳洲從事護理工作,具備英語能力是基本要求。」

 

透過這次交流,筆者深深體會到,課程的價值遠不止於取得一張專業證書,更重要的是幫助學員建立英語自信、熟悉澳洲護理文化,並開啟穩定就業的大門。

(圖:華人服務社與澳洲註冊培訓機構合辦三級護理證書課程為業界培育人才)