by Circle Leong | Oct 14, 2026 | 南弘春秋 - TW
一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般叫他Henry），繼續分享他學生時代學習話劇表演的經歷，以此鼓勵孩子們參與舞台表演活動。
兒童六幕劇《錶》在維多利亞劇院連演七天，在社會上掀起了熱烈的反響，轟動一時。
劇社所在的新加坡廣播電視台，更專門拍攝錄製成了電視，讓《錶》被千家萬戶知曉，而當時電視的編導正是新加坡國寶級戲劇家郭寶崑，這是Henry初次與他相識。
話劇在電視上播出後，Henry和小夥伴們在電視機旁邊觀賞，看著自己曾經辛勤付出汗水的演出時目不轉睛。
就這樣，Henry度過了一段躊躇滿志的青春時光，可謂是：「恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。」
1969年初，他因準備入大學及要處理生活上的繁雜事務而離開了劇社，但仍與昔日的夥伴們保持著聯繫。
知道劇社後來組織了很多次的綜合性文藝演出、創下了至今都沒被打破的票房紀錄時，他也會心情激動。
歲月如梭，之後，當年劇社的夥伴們在人生道路上各有發展，有的仍然活躍在舞台上。那段純真年少時光的經歷，成了Henry一生珍藏的回憶，從未因時光而沖淡。他不便參加，卻常常聽當年的老友們提起。
「幾年前，劇社的老友們策劃安排了一趟中國旅行，以『兒童劇社』的名字組團訂房，結果當我們到達酒店時，發現門前拉著的橫幅寫著：歡迎兒童劇社的小朋友。這時，酒店才發現，原來這些『小朋友』，是一些白髮蒼蒼的老者。」
當老友向Henry講起這件趣事時，大家至今仍忍俊不禁。
在兒童劇社學習話劇後，Henry喜歡上了舞台劇，那精心設計的舞台佈景、燈光，那富有感染力的即場表演，跟看電視劇是有完全不一樣的感受。
沒有精力和時間去參與表演，他就去劇院看演出，比如講述了美國奴隸制度的《黑魂》；展現人間百態的中文話劇《七十二家房客》，那些滑稽幽默的台詞、激烈的戲劇衝突，讓他至今依然印象極深。
移民到悉尼後，Henry一直保持著看話劇的愛好，最常去的劇院是位於Kensington 的國立戲劇藝術學院（簡稱NIDA），欣賞了很多英文的現代戲劇。
結語：
人生中沒有一樣東西是白學的，兒童劇社的經歷給了Henry很多靈感。
在1991年，他和華人服務社的夥伴們策劃了大型兒童劇《馬蘭花》，由戲劇界專業人士指導、義工參演，轟動華裔社區。
此後，由服務社組織的舞台表演也從未停止過，從歌舞劇《大洋彼岸》到啟思中文學校演出，從僅有華裔到各民族參與的多元文化歌舞劇《月亮的傳說》、《新家園的愛與和諧》、《新土地上的旅程》等，都得到社區極大的讚譽。
by Circle Leong | Oct 7, 2026 | 南弘春秋 - TW
一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般叫他Henry），繼續分享他學生時代學習話劇表演的經歷，以此鼓勵孩子們參與舞台表演活動。
一出成功的舞台劇，除了聚光燈下的演員，幕後的各項工作也是極為重要的；Henry和那些不參演的小夥伴們，被分別安排了做幕後工作。
Henry story photos TC – 48
如果說以前看廣播劇排練是餐前小菜，那麽這一次參與兒童六幕劇《錶》的幕後籌備，無疑是一個大餐，真正開闊了他的眼界。
演員三十多人，幕後工作則有五十多人，要做的事情很繁雜，小至表演道具、演員化妝、開合幕布，大到演出服裝、舞台佈景、燈光等，這些事情都是他以往在劇社從未接觸過的，而這個機緣也讓他有機會見到了不少的專業人士。
作為兒童劇社第一出大型的舞台劇演出，為了保證水平，負責人請來了一些專業人士義務作為指導，包括藝術界前輩林晨，親自教演員造型、化妝，黃天能則教做舞台道具、布景、聲響效果。
而演出需要的所有東西，全靠自己準備。小道具有茶杯、花瓶、桌椅等，家裡有現成的比較方便，但貫穿整出劇有一個很關鍵的小道具：二三十年代的金錶，因為不太常見，問了很多同學家裡都沒有，Henry記得祖父生前的物品中有一塊金錶留下，於是他就很高興地借給了劇團作演出用。
大道具有監獄柵欄、房間、表演服裝等，這些就要動手做了，在專業人士的指導下，孩子們找來家長幫忙，男士鋸木板搭建舞台道具，女士縫製表演服裝。
就這樣，摸著石頭過河，一群朝氣蓬勃的少男少女，懷著莫負青春的豪情壯志，《錶》終於登上了著名的新加坡維多利亞劇院的舞台。
Henry負責在台後開合幕布，任務雖然簡單，他仍須全神貫注，不能出差錯。他看到舞台上燈光亮起，小演員們身穿自製的演出服裝，沉浸在角色裡，表演得惟妙惟肖。
這場盛大的演出在維多利亞劇院連演七晚，場場座無虛席，台下觀眾掌聲不斷，令觀看演出的家人們都熱淚盈眶。
Henry和小夥伴們在劇院的地下室也呆了七天，熱心的家長們為上百位台前幕後人員提供餐食、點心和夜宵等，他們分別買菜做飯，在各自家中煮好食物，然後運載到劇院，一派熱火朝天的景象。
孩子們在劇院舞台上所塑造的形象，成為了所有人難以忘懷的一個回憶。
結語：
Henry認為，舞台有一種力量，讓人一上台就變得格外認真。平常排練時不一定理想，但登場後會盡力發揮最好的水平。因此兒童參與舞台演出，無論在台前還是幕後，都會學到很多東西。
精彩繼續：
兒童劇社未來將如何呢？下周繼續分享。
by Circle Leong | Oct 7, 2026 | 南弘春秋 - TW
一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般叫他Henry），繼續分享他學生時代學習話劇表演的經歷，以此鼓勵孩子們參與舞台表演活動。
1967年末，兒童劇社負責人雄心勃勃要將兒童劇搬上舞台，選定了兒童六幕劇《錶》。
這出劇由蘇聯兒童作家班台萊耶夫（Leonid Panteleev）創作、經魯迅翻譯，後改編而成。它描寫一位失去雙親、無家可歸的流浪兒，為饑餓所迫偷了一個醉漢的金錶，被警察送入感化院，在教育之下最後自覺還錶的曲折故事，通過對流浪兒心理變化的細膩刻畫顯示教育的力量，告訴人們：出現不良行為的孩子身上也有善的一面，只要發現這些閃光點，加以引導，就能促使其轉變。
這出劇角色眾多，包括流浪兒、警察局長、警員、醉漢、感化院老師及兒童等約二十個角色，為確保演員不出意外，負責人安排了A和B兩組演員，合計參演學員有三十多位。
對當時的小小劇社來說，這個演出陣容龐大，在六十年代的新加坡也可說是規模不小。舞台劇的演出難度遠高於平常廣播劇的排練，小演員們要在一個多小時裡一氣呵成，很有挑戰。而孩子們正當初生牛犢不怕虎的年紀，幹勁十足。
這時的Henry雖然對話劇有興趣，定期參加劇社活動，但他並不屬於活躍的一員，因為讀中四那年父親突然病逝，對他打擊沉重；而父親生前對他的期望就是學業，因此他一直把大部分精力放在學業上，此外還需要幫媽媽做父親留下來的生意，緩解家裡的經濟壓力。
話劇《錶》選演員時，Henry意料之中沒有被選上。而他當初拉去的好友CK，卻在一年的參與中喜歡上了話劇，被選為《錶》中的一位演員，可謂無心插柳柳成蔭。
當時兒童劇社有一位叫華亮的男孩，雖然年僅約11歲，卻極有表演天賦，年齡恰好符合主角流浪兒的形象，因而AB兩組人馬裡，其他角色都有替換，而這個男孩同時在兩組排練，付出了極大的精力。
看到參演的學員每天都去電台排練，背誦台詞、練習表演動作等，Henry私下就慶幸沒有被選上參演，否則對高中學業會有影響，尤其是當時他轉入了英校讀書。
結語：
學習話劇並不一定要成為專業演員，Henry和好友CK都學業成績優異，後來成了工程師；但這段劇社經歷卻讓他們對表演藝術熱愛一生。他在大學參加學生東方文化會、在華人服務社辦兒童戲劇訓練班幫孩子們趣味學中文，都是受這段經歷所啟發。
精彩繼續：
Henry還有機會參加《錶》的演出嗎？下周繼續分享。
Henry story photos TC – 46
by Circle Leong | Oct 7, 2026 | 南弘春秋 - TW
一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般叫他Henry），繼續分享他學生時代學習話劇表演的經歷，以此鼓勵孩子們參與舞臺表演活動。
經過數月的語音和表達訓練後，Henry開始學習排練話劇，主要方式是坐在演播廳看資深學員表演。
原來，早在1965年6月，電臺就開辦了兒童演員訓練班，當時招收的最小學員才8歲，而Henry是第三期學員。早期學員現已表演嫻熟，並已錄製兒童話劇，他從電臺聽到的兒童廣播劇就是他們表演錄製的。
每次看排戲，Henry都仔細觀察演員們的語氣、動作，他常常被現場的表演所感染。僅僅半小時的話劇，導播要指導他們反複排練三至四個小時，那個還沒有影印機的時代，二三十多張紙的劇本，全靠手寫蠟紙在油印機上複印出來。
親身接觸話劇表演之後，他才體會到，原來成功排練一出戲，需要巨大的投入，研究劇本、深入角色、體會情感、打磨台詞，每一個細小的環節都不能懈怠。
參加訓練班大約半年了，記憶中在學員們的圈子裡，Henry了解到訓練班更名為兒童劇社，因為這一群意氣風發的少男少女，在表演才藝上有多方面的興趣和志向。
有人提議組成男聲小組，Henry和幾位愛唱歌的男學員踴躍加入，恰好他家有地方，便成為了男聲小組聚會的場地。
夥伴們時常聚在一起分享好歌，他因此也學會了很多當時流行的歌，有《劃船歌》、《一根扁擔》、《青春舞曲》、《捕魚歌》、《友誼的歌聲》等。
正所謂「三個臭皮匠，抵個諸葛亮」，劇社的夥伴們編排了歌曲《在工作中學習》。當忙碌的時候，大家就歡快地哼唱「工作忙呀忙」。
這些曲子節奏歡快，歌詞奮進向上，少年的Henry總是唱得激情澎湃，五十多年後的今天，他仍能把詞曲哼唱自如。
文藝活動最能拉近人與人的距離，Henry與小夥伴們結成了親密的友誼。
「六月的大地撒滿了陽光，六月的田野到處是花香，歡呼我們快樂的節日，朋友來吧，盡情地歌唱。」這首《友誼的歌聲》是Henry和夥伴們最常唱的歌曲之一，無數次回蕩在他們自發組織的聚會裡。
青春年少的孩子們 ，都發自內心想為社會做些事情，他們暢談人生理想，關心社會中貧苦人們的生活。在這種積極上進氛圍中的耳濡目染，也影響了Henry後來的行事方式。
結語：
在青少年的成長階段，結交到一群有理想有抱負的朋友，是人生的一大幸事，對孩子的一生都會有積極的影響。
精彩繼續：
劇社負責人計劃將兒童劇搬上舞臺，Henry會參演嗎？下周繼續分享。
by Circle Leong | Oct 7, 2026 | 南弘春秋 - TW
一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般叫他Henry），繼續分享他少年時代學習話劇表演的經歷，以此鼓勵孩子們參與舞台表演藝術活動。
著迷廣播的Henry在1967年抓住了一個機會，成功入選兒童演員訓練班，成為了第三期的學員，隨之開始了他學習話劇的表演之路。
作為對新學員學習成果的考驗，電台設有一個表演欄目：《藝苑新生》，新學員都會在這裏出鏡，是訓練班實踐操作的一個重要環節。
完成基本的語音訓練後，Henry就要在這個節目出鏡了。節目雖然不需要現場直播，但他也需要事先作好準備進行錄製。
主持人告訴他，節目包括一段大約5分鐘的訪問，由一位前期學員介紹他，然後他需要講一個約8分鐘的故事。
Henry挑選了一個根據《聊齋誌異》改編的兒童故事：種梨。故事所說的是，有一位吝嗇的賣梨人，攤前來了一個穿著破爛的老人，向他討梨吃解渴，可這位賣梨人連最小的梨也不願施舍，而一位路人見狀心生憐憫，慷慨解囊買了梨子送給老人，老人吃完梨之後，將梨核種在土裏，小小的梨核瞬間長成了大樹，滿樹香梨免費讓路人摘取。這時，賣梨人也前來討便宜，可滿樹梨被吃完之後，他轉身一看，自己的一車梨子都不見了！原來老人是會變法術的。
他想通過這個故事告訴小朋友們，好心有好報，吝嗇無情的人最後都只會「竹籃子打水一場空」。
因為是第一次作播音，Henry準備得很認真，並反複排練了多次之後，覺得已經沒有壓力了，講述得也很順暢。可是，到了真正開始錄音坐在話筒前時，他卻感覺到有點緊張了，心里怦怦亂跳，嘴巴仿佛打了結似的，講話時老是會發出“哎、呀、啊”之類的語氣詞。
正不知該怎麽辦的時候，節目導播安撫他說：「南弘不要緊張，念錯了的地方是可以剪輯掉的，大膽念出來就可以了。」
導播的一番安慰讓他放鬆下來了，他調整了一下情緒之後就開始講了，並漸入佳境，講得神采飛揚。
他順利講完之後，導播就即場剪輯給學員們看。
當時電台設備都是舊式的，錄音是存放在磁帶中。導播在磁帶上找出不合適的部分，然後，用剪刀剪掉後，再用膠帶把斷了的磁帶黏接起來。他技術嫻熟，很快就把Henry的錄音剪好了，讓他心生佩服。
後來，家人和朋友們聽到他在電台的播音時，都稱讚他的表現出色，Henry對文藝表演也就更有自信心了。
Henry story photos TC – 40
結語：
Henry非常鼓勵孩子們參與文藝演出，如兒童劇、朗誦、講故事等，一方面，能通過兒童文藝傳遞真善美的正能量，潤物細無聲地培養孩子的價值觀，另一方面，公開參演能幫助孩子們克服上台表演的恐懼心理，鍛煉講話的自信和勇敢。
精彩繼續：
隨後，Henry有機會學習排舞台劇，讓他大開眼界。他會發現什麽呢？下周繼續分享。
by Circle Leong | Oct 1, 2026 | 南弘春秋 - TW
一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般叫他Henry），在少年時爭取了學習話劇的機會，這段經歷是他人生中一直難忘的一道彩虹。他與家長們分享這段經歷，並以此來鼓勵孩子們參與舞臺表演文藝活動。
1967年，Henry轉入英校讀高中，在放學後，他照常打開了收音機收聽電臺，裏面傳出了清脆的童音，是同齡人在講故事。
以往電臺的節目都是成人播講，現在耳朵裏聽到同齡人的聲音，Henry感覺十分親切。除了講故事，周日上午還有播放一個半小時的兒童話劇，這些兒童節目他從來都不會錯過。
有一天，兒童廣播節目中播出招募參加兒童演員訓練班的消息，他抱著試試看的心情寫了一封申請信，準備寄給新加坡廣播電臺，他在信裏真誠地表達自己對廣播的喜愛，並表示很有興趣想參加兒童演員訓練班。
Henry覺得如果一個人去會有點孤單，於是想拉好朋友志寬一起申請。志寬還在華僑中學讀書，聲音很好聽。趁志寬來找他一起做功課時，Henry問：“你有沒有興趣報名參加兒童演員訓練班？廣播電臺正在招學員，我已寫信報名了，要不要一起去？”
好朋友在當時看起來似乎沒有太大的興趣，只是隨口說了一句：“可以啊，那你幫我申請吧。”
Henry馬上就幫志寬寫了一封申請信，把兩個人的申請信一起寄去了電台。
數周後，倆人竟然都收到了面試通知。當天見到參加面試的小朋友不少，但幸運的是，倆人都被同時選上了，他倆雖然有點意外卻又十分激動，對話劇表演充滿了憧憬。
對新加入的學員，在正式訓練前，電台負責人員安排了一次參觀，給他們介紹了每個工作間和設備：“這裏是控制室，有直接播音和錄製設備，節目進行時可以操控現場；這是大演播廳，你們可以看到能容納很多人，用來錄製話劇、舞台節目等；這裏是小錄音間，專門給兩三個人錄製的。”
Henry以前聽廣播時，經常在腦海裏想象着錄製廣播廳的樣子，現在親眼看到了，原來電臺播音就是這樣的，满足了原來好奇的心情。
之後，他便開始了正式的培訓，基礎訓練活動安排在周日的一個傍晚，每次三小時。頭三個月學習聲音基本功，Henry要學習如何才能發音準確，怎樣調整聲母、韻母發音的口型、呼氣方式等，在練習過程中，還有一位資深的前期學員來幫助他們糾正發音。
反復的練習並不輕鬆，有時甚至還覺得有些枯燥。但在這個有共同愛好的平台上，Henry卻遇見了一群陽光積極的青少年，受到了他們的影響，他在培訓班裏度過了快樂的時光。
精彩繼續：
每位新學員都將有一次電台播音實戰，Henry會如何表現呢？下周繼續分享。
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