現在的玩具多得數不清，可孩子卻總是說無聊，一直關注孩子教育的潘南弘（大家一般稱他的英文名Henry）繼續分享他童年時代玩過的經典棋牌遊戲，讓您了解孩子是如何從玩中學習的。
Henry的童年，是二十世紀五、六十年代，那時，不論是下課，還是放學、放假，同學們閒下來時，大多都以下棋作為消遣，相互鬥智鬥勇，這給了他們的童年生活帶來了無限的歡樂。
棋牌遊戲種類繁多，他跟朋友們常玩的有五子棋、井字棋、中國象棋、鬥獸棋、軍棋、跳棋、飛行棋等，而Henry則是競技場上的常勝者。
他贏棋的竅門很簡單，就是多練習，勤觀察，細聯想。
其實，最初下棋的時候，Henry輸的次數也並不少，但是每當輸棋後，他就會去思考，人家為什麼會贏？
於是，每逢下棋的時候，他就開始認真觀察對手著棋的過程，之後他就會在腦海中回想剛走過的棋，一步一步往後倒，一邊回想當時自己是怎麼下的，對手是怎麼應對的，一邊在腦海中總結落子的規律，尋求策略。
他發現，差不多倒退四步，就可以找出別人贏棋的策略。比如五子棋中白棋用“雙活三”必勝，即一子形成兩個活三，對手就無法攔住他了。
玩象棋的巔峰時期，他能夠推算到大約五步之後的棋局。象棋技術的提高得益於他愛閱讀雜誌上的象棋殘局，長此以往，解像棋棋局的能力也就提高了。不過，如果隔了一段時間不玩，所掌握了的技能就可能會慢慢地退步。
在校園裡，軍棋是男孩子們的最愛，同學們擺上棋盤，派兵布陣，總司令、軍長、師長、旅長、團長、營長、連長、排長、炸彈、地雷、工兵、軍旗就位，一群人奮力廝殺，場面極其熱鬧。
根據《大不列顛百科全書》的介紹，軍棋是由國際象棋演化而來， 1900年前後首先流行於英國。
玩這個棋讓Henry知道了軍隊的編制、級別，每種編制需要的人數，掌握了一些打仗的策略。
如果家裡沒有夥伴一起玩，找不到對手練習，怎麼辦呢？ Henry讀小學五年級時，哥哥姐姐都出國上大學唸書了，除了父母，家裡只有他一人，玩這些棋類遊戲時，他就想像有好幾個人在一起玩，而自己就扮演對手，甚至好幾個角色，想像在別人的位置中要怎麼放棋。
一個人的棋局，更考驗耐心，當他的棋越下越好時，他的小心靈就具備了更強的抗壓力量，就有能力在更細微的事物上去集中精力。
結語：
把三個兒子都送進了斯坦福大學的著名藝人陳美齡，講到她的孩子小時候不玩多媒體玩具，而是全家一起做動手動腦的遊戲，這些遊戲設備簡單，又不會讓孩子感到厭倦。
下棋恰恰就是這樣的遊戲，越下越有興趣，而在棋技提高的過程中，觀察力、推理能力、抗壓能力也都在提升了。